Question

No Transtorno do Espectro Autista (TEA), alterações na produção da fala podem estar associadas a diferentes fatores, incluindo déficits linguísticos, sensoriais e motores. Sobre os transtornos motores de fala no contexto do autismo, assinale a alternativa CORRETA.

Accepted Answer

A) Crianças com TEA podem apresentar transtornos motores de fala, como apraxia de fala na infância e disartria, exigindo avaliação diferencial cuidadosa para não atribuir dificuldades articulatórias apenas às alterações linguísticas do espectro.

Answer

B) Alterações motoras de fala no TEA são periféricas quanto centrais da audição. Sobre a exclusivamente decorrentes de déficits pragmáticos e influência das perdas auditivas no diagnóstico diferencial do TEA, assinale a alternativa CORRETA: a) A identificação de perda auditiva neurossensorial bilateral, independentemente do grau, inviabiliza o diagnóstico de TEA, uma vez que os prejuízos na interação social e na linguagem podem ser atribuídos à privação sensorial auditiva. não envolvem comprometimentos no planejamento e programação motora.

Answer

C) A apraxia de fala na infância é considerada uma manifestação obrigatória do TEA, estando presente na maioria das crianças diagnosticadas dentro do espectro.

Answer

D) No TEA, a presença de fala ininteligível deve ser interpretada prioritariamente como ausência de intenção comunicativa, sendo desnecessária a b) A coexistência entre TEA e perda auditiva é investigação de aspectos motores da fala. clinicamente improvável, pois ambos os quadros compartilham manifestações comunicativas semelhantes, o que dificulta a confirmação diagnóstica concomitante. c) Alterações do processamento auditivo central podem intensificar comportamentos compatíveis com TEA, como dificuldades de atenção compartilhada e resposta ao nome, exigindo avaliação audiológica ampliada para adequada interpretação dos sinais clínicos. d) A ausência de respostas consistentes a estímulos sonoros em exames comportamentais é suficiente para afastar a hipótese diagnóstica de TEA, não sendo necessária investigação adicional das habilidades pragmáticas da linguagem.

Answer

E) No diagnóstico do TEA, a avaliação auditiva tem caráter secundário, devendo ser realizada apenas após a confirmação do transtorno por instrumentos comportamentais padronizados.

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