Questão de Educação e Pedagogia

Em decorrência do exercício de pensar a escola de hoje, em meio a tantas transformações que intercedem a educação, a construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) constitui-se referência importantíssima para reflexão sobre as finalidades da escola, o papel social, definição das ações e formas operacionais a serem concretizadas pela comunidade escolar, em prol da cidadania. VEIGA, Lúcia Maria Gonçalves de; RESENDE, Ilma Passos Alencastro (Orgs.). Escola: espaço do projeto político-pedagógico. In: Perspectivas para reflexão em torno do projeto político-pedagógico. 8.ed. Campinas: Papirus, 2005. Considerando o Projeto Político-Pedagógico e suas preposições teóricas, avalie as afirmações a seguir. I. Em termos epistemológicos, pode-se reconhecer o projeto político-pedagógico como um instrumento clarificador da ação educativa em sua totalidade. II. Efetivamente, o projeto político-pedagógico aponta um rumo, uma direção, um sentido explícito para um compromisso estabelecido coletivamente. III. III.O projeto político-pedagógico ao dar uma nova identidade à escola, deve contemplar a questão da qualidade de ensino entendida nas dimensões indissociáveis: a qualidade forma ou técnica e a política. IV. Na concepção do projeto político-pedagógico, como processo de organização do trabalho pedagógico, seu foco deverá estar exclusivamente direcionado para a definição do cronograma das atividades festivas da escola. V. O processo de construção do projeto político-pedagógico é marcado por três atos distintos, porém interdependentes: situacional, conceitual e operacional. É CORRETO apenas o que se afirma em: