Question

A Companhia de Jesus, ao desembarcar no Brasil Colônia em 1549, instituiu o primeiro sistema educacional organizado no território, pautado em um documento normativo oficializado em 1599 que padronizava currículos, métodos e a gestão escolar em todos os colégios jesuítas globais. Esse sistema, caracterizado por uma rígida disciplina e pelo ensino das humanidades clássicas, utilizava métodos pedagógicos que visavam não apenas a instrução intelectual, mas a formação moral e religiosa do indivíduo. Considerando o impacto e as características metodológicas do Ratio Studiorum na história da educação brasileira, assinale a alternativa correta.

Accepted Answer

A) Baseava-se no ensino das humanidades, retórica, filosofia e teologia, utilizando a preleção, a repetição e a emulação como estratégias centrais para garantir a fixação do conteúdo e a disciplina discente.

Answer

B) Priorizava a formação técnica e profissionalizante dos indígenas e colonos, visando atender às demandas imediatas da economia agroexportadora açucareira da colônia.

Answer

C) Focava exclusivamente na alfabetização em língua vernácula, negligenciando o ensino do latim e da gramática clássica em favor de uma educação prática e utilitária.

Answer

D) Adotava uma abordagem dialógica e experimental, incentivando a crítica às estruturas coloniais e promovendo a autonomia intelectual dos estudantes através da pesquisa científica.

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