Questão de Educação e Pedagogia

No Estado do Pará, o Conselho Estadual de Educação, em sessão plenária do dia 20 de dezembro de 2018, aprovou o “Documento Curricular para Educação Infantil e Ensino Fundamental”, estabelecendo quatro eixos estruturantes, capazes de mobilizar os conteúdos/conhecimentos do ensino fundamental. Considerando que esta etapa educacional tem por objetivo a formação básica do cidadão para uma posterior consolidação e aprofundamento dos conhecimentos no âmbito do Ensino Médio, relacione os eixos estruturantes dispostos na coluna da esquerda com as especificidades da educação física, expressas na coluna da direita. Posteriormente, marque a alternativa que denota a sequência correta: 1 – O espaço/tempo e suas ( ) O educador tem um papel fundamental na transformações construção das relações sociais que permeiam as aulas de educação física, pela natureza das 2 – Linguagem e suas formas atividades que exigem contato físico, convivência, comunicativas trabalho coletivo e união do grupo. ( ) Trata-se de vivenciar os aspectos lúdicos 3 – Valores à vida cultural e esportivos que emergem nas brincadeiras. O aluno torna-se capaz de estabelecer conexões 4 – Cultura e Identidade entre o imaginário e o real e de refletir sobre os 14 | P á g i n a papéis assumidos nas relações em grupo. [...] Assim, o lúdico se apresenta como parte integrante do ser humano e se constitui nas interações sociais, sejam elas na infância, na idade adulta ou na velhice. ( ) Contempla a reflexão sobre as possibilidades que o aluno tem ou não de acessar uma determinada prática no lugar onde mora, sobre os recursos disponíveis, os agentes envolvidos nessa configuração e, também, os aspectos socioculturais que atravessam seu desenvolvimento. ( ) Reflexão crítica sobre as diferentes visões constituídas, ao longo da história da humanidade, em relação ao corpo, que favoreceram a dicotomia corpo-mente e sua repercussão no interior das aulas de Educação Física, nas práticas corporais.