Question

Em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA), os estudantes de um curso de Computação são divididos em grupos para desenvolver um projeto de software. Cada grupo é responsável por organizar suas atividades, dividir as tarefas e colaborar efetivamente para cumprir os prazos estabelecidos. Com base nesse cenário, qual opção relaciona os princípios teórico-práticos da aprendizagem colaborativa e as abordagens didático-pedagógicas aplicadas no AVA?

Accepted Answer

A) O feedback e a avaliação por pares são componentes essenciais da aprendizagem colaborativa, pois promovem a reflexão crítica, a autoavaliação e a construção do conhecimento entre os estudantes.

Answer

B) A divisão de tarefas e a realização de atividades individuais são contrárias aos princípios da aprendizagem colaborativa que se baseia na contribuição coletiva e igualitária de todos os membros do grupo.

Answer

C) A divisão de tarefas e a distribuição de materiais em texto promovem a aprendizagem colaborativa quando todos os membros do grupo têm o mesmo nível de conhecimento e habilidades.

Answer

D) O feedback e o debate em fóruns não favorecem aos estudantes processar informações, refletir sobre o conteúdo, interagir de forma qualitativa e aprender de forma colaborativa.

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