Question

A abordagem do gênero sertanejo pode contribuir para a compreensão crítica de processos sociais, estéticos e mercadológicos da música popular brasileira. Ao analisar a atuação feminina no sertanejo, um professor do ensino médio discorre sobre as transformações históricas, disputas simbólicas e reconfigurações de papéis de gênero no interior desse gênero musical. Considerando-se uma abordagem pedagógica crítica e contextualizada do sertanejo na Educação Musical, acerca da atuação feminina no sertanejo, verifica-se que a(o)

Accepted Answer

C) inserção feminina no sertanejo evidencia processos de ressignificação estética e discursiva, tensionando representações tradicionais de gênero e dialogando com transformações sociais mais amplas.

Answer

A) abordagem pedagógica do sertanejo deve privilegiar exclusivamente sua dimensão musical, evitando a análise de letras, performances e imagens públicas associadas às intérpretes femininas.

Answer

B) atuação das mulheres no sertanejo pode ser compreendida apenas como resultado de demandas recentes da indústria cultural, sem impacto significativo sobre as narrativas, temáticas e identidades do gênero.

Answer

D) presença feminina no sertanejo se caracteriza pela continuidade dos modelos tradicionais do gênero, mantendo inalteradas as estruturas estéticas, discursivas e performáticas historicamente consolidadas.

Answer

E) protagonismo feminino no sertanejo se restringe a aspectos interpretativos, não interferindo nas estruturas composicionais, temáticas ou mercadológicas do gênero.

Mais questões de Ensino de arte, arteterapia e musicoterapia