Question

A avaliação do pensamento computacional é um desafio complexo, que vai além da simples verificação da capacidade de codificar. Envolve a análise da habilidade de resolver problemas de forma abstrata, de decompor tarefas, de identificar padrões e de criar algoritmos. Marque a alternativa CORRETA que corresponde à estratégia de avaliação que é a mais abrangente para aferir o desenvolvimento do pensamento computacional em estudantes da educação básica.

Accepted Answer

A) Utilizar uma abordagem baseada em portfólio, que inclua a análise de projetos de programação, a resolução de problemas abertos e a autoavaliação do aluno sobre seu processo de aprendizagem. 1

Answer

B) Avaliar a participação e o engajamento dos alunos em atividades de programação em grupo.

Answer

C) Analisar a complexidade e a eficiência dos algoritmos criados pelos alunos para resolver problemas propostos.

Answer

D) Aplicar testes de múltipla escolha que verifiquem o conhecimento sobre a sintaxe de uma linguagem de programação específica.

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