Question

Uma escola de Ensino Médio recebeu um fiscal que verificou a acessibilidade da escola. Sobre o tema, a norma ABNT NBR 9050 estabelece que a inclinação máxima de rampas de acesso deve ser de 8,33%, ou seja, na proporção de 1:12, para garantir o deslocamento autônomo de cadeirantes. Nessa escola, existe uma rampa com 4 metros de base horizontal e 0,5 metro de

desnível vertical.

Nesse contexto, um professor de Física da escola produz uma sequência de aulas inspiradas em aspectos da Teoria de Aprendizagem Significativa de Ausubel e na perspectiva de Ensino por Investigação. Na primeira aula, ele aplica um questionário para identificar quais são os conhecimentos prévios dos estudantes. Nas três aulas seguintes, desenvolve conceitos relacionados à força de atrito em planos inclinados. Em seguida, propõe uma atividade investigativa. Finalmente, no último encontro,

aplica um questionário semelhante ao primeiro.

Um professor propõe aos estudantes que estudem uma situação física equivalente à de um colega cadeirante para analisar as condições de acessibilidade da escola. Na situação de estudo, considere um sistema de massa total 60 kg e que pode ser aproximado a um ponto material deslizando toda a rampa acima, sob a ação de uma força F constante, de modo a manter o vetor velocidade constante durante a subida. Considerando o coeficiente de atrito cinético igual a 0,2 e a aceleração gravitacional local g = 10m/s2, o trabalho realizado pela força F é:

Accepted Answer

D) +780 J e a inclinação da rampa está fora do padrão exigido pela norma.

Answer

A) +180 J e a inclinação da rampa atende plenamente à norma técnica.

Answer

B) -180 J e a inclinação da rampa está fora do padrão exigido pela norma.

Answer

C) -780 J e a inclinação da rampa atende plenamente à norma técnica.

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