Língua PortuguesaInterpretação de textosCOPERSE UFRGS 2025
UFRGS
Questão de Língua Portuguesa
01. Em meados dos anos 1980, meus 02. amigos e eu éramos fascinados por 03. videogames. Nossa turma usufruía de três 04. consoles: um Atari, um Odyssey e um 05. Intellivision. Sempre que podíamos, nos 06. apinhávamos no sofá de uma dessas casas 07. privilegiadas para jogar até que fôssemos 08. obrigados a parar. Lembro hoje com clareza 09. as advertências que ouvíamos das pessoas 10. mais velhas em cada um desses lares: “Essa 11. máquina vai derreter o cérebro de vocês”. 12. Nos últimos anos da década de 1990, 13. meus novos amigos (da Faculdade) e eu 14. estávamos encantados com os 15. “computadores pessoais”, os PCs, que 16. finalmente se tornavam acessíveis. Também 17. nessa época, era comum ouvir de 18. professores repreensões sobre essa nova 19. tecnologia: “Essa máquina pensa por vocês! 20. Vocês vão ficar burros!”. 21. O ano é 2024. O professor mais velho 22. agora sou eu. A mania da vez são os 23. celulares (smartphones) e as redes sociais 24. virtuais. E sim: vivo advertindo os meus 25. alunos dos malefícios cognitivos e sociais 26. que o excesso de exposição a essas telas 27. hipnóticas provoca. Mas será que estou 28. apenas reproduzindo o papel dos velhotes 29. perplexos com uma nova tecnologia que não 30. compreendem – ou seja, só troquei de lugar, 31. do sofá diante do videogame para o quadro 32. branco na frente de uma turma de calouros? 33. Ou há de fato um perigo nesses retângulos 34. luminosos presentes nas mãos de quase 35. todas as pessoas? 36. Os pais dos meus amigos de infância 37. eram leigos em ciências da cognição e não 38. possuíam dados que justificassem o seu 39. temor de um possível impacto (negativo) 40. das tecnologias da época sobre o 41. desenvolvimento cognitivo de crianças, 42. adolescentes e jovens. Nos dias de hoje, a 43. situação é muito diferente. Os especialistas 44. em inteligência humana já reuniram dados 45. mais do que suficientes para justificar os 46. meus alardes: as gerações que chegam 47. ........ Universidades nos últimos anos 48. (descontados os atrasos gerados pela Covid- 49. 19) realmente apresentam limitações em 2 50. sua capacidade de atenção, de concentração 51. e de imersão na leitura. E a causa desse 52. “subdesenvolvimento” mental é clara: o 53. treinamento extenso e intenso a que esses 54. jovens ........ submetendo os seus cérebros 55. diante das telas de seus dispositivos 56. portáteis. 57. Videogames e computadores não 58. possuem um raio invisível que invade o 59. cérebro de seus usuários e o derrete. Os pais 60. dos meus amigos (os meus também) 61. estavam errados. Porém, eles quase 62. acertaram. Passar tempo demais em 63. atividades puramente recreativas nunca foi 64. saudável para crianças, adolescentes e 65. jovens. As pesquisas em ciências cognitivas 66. modernas já descobriram que o crescimento 67. humano envolve aprender a ter 68. responsabilidades e a viver intensamente 69. diferentes tipos de interação sociocognitiva. 70. Nesse sentido, tínhamos sorte nos anos 71. 1980 porque não era possível passar mais do 72. que algumas horas semanais sentados 73. diante de uma TV com um joystick na mão. 74. Era preciso ir para a escola, fazer ....... lição 75. de casa, frequentar festas de aniversário 76. (em grupo, para paquerar inclusive), jogar 77. futebol ou outros esportes coletivos, bater 78. papo e uma miríade de atividades sociais (as 79. sérias, mas também as brincadeiras) que 80. aconteciam fora da sala de TV. Ninguém 81. podia levar um videogame para cada um 82. desses lugares e continuar jogando fosse 83. onde fosse a despeito do que ocorria a seu 84. redor. Por isso mesmo, nenhum de nós se 85. tornou um cidadão menos capaz do que os 86. das gerações anteriores. 87. Smartphones não emitem raios 88. idiotizantes, é verdade! No entanto, eles 89. conseguem fazer o que nenhum videogame 90. e nenhum PC jamais puderam: eles 91. acompanham crianças, adolescentes e 92. jovens em toda parte, todo o tempo. Ao 93. despertar pela manhã, durante as aulas, 94. simultaneamente ........ refeições, até a 95. última piscadela antes de dormir, eles estão 96. lá, dando acesso hipnótico às redes sociais 97. virtuais. Adaptado de KENEDY, E. Celulares não vão derreter o cérebro de seus filhos… mas quase . Disponível em: <https://lefufrj.wordpress.com/2024/12/16/celulares-naovao-derreter-o-cerebro-de-seus-filhos-mas-quase/>. Acesso em: 25 ago. 2025.
Considere as seguintes afirmações sobre algumas das ideias expressas no texto. I - O texto trata dos possíveis efeitos negativos do uso excessivo de ferramentas tecnológicas por crianças, adolescentes e jovens. II - O texto aborda as mudanças das ferramentas tecnológicas a partir de 1980 e os impactos dessas ferramentas na vida de pessoas mais velhas. III- O texto trata de pesquisas em ciências cognitivas que têm apontado a importância do convívio com diferentes tipos de interação para o crescimento humano. Quais estão corretas?
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
