Questão de Educação e Pedagogia

Sobre as abordagens pedagógicas da Educação Física, associe as duas colunas. 1 – Psicomotricidade 2 – Desenvolvimentista 3 – Construtivista 4 – Crítico-superadora 5 – Crítico-emancipatória ( ) A Educação Física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido, oferecendo experiências de movimento adequadas às faixas etárias. Defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, garantindo a especificidade do seu objeto. ( ) Utiliza o discurso da justiça social como ponto de apoio. A proposta foi criada por Soares et al. (1992), também conhecido como o “Coletivo de Autores”, com a publicação do livro Metodologia do Ensino da Educação Física. ( ) Propõe que os conteúdos sejam ensinados por meio de uma sequência de estratégias, denominada “transcendência de limites”, com as seguintes etapas: encenação, problematização, ampliação e reconstrução coletiva do conhecimento (KUNZ et al., 1998). ( ) Tem o mérito de considerar o conhecimento que o aluno previamente possui. Representa uma alternativa aos métodos diretivos de ensino, pois o aluno constrói o seu conhecimento a partir da interação com o meio. ( ) Defende uma ação educativa que deva ocorrer a partir dos movimentos espontâneos da criança e das atitudes corporais, favorecendo a gênese da imagem do corpo, núcleo central da personalidade. A sequência CORRETA dessa associação é: