Questão de Educação e Pedagogia

Em uma turma da Educação de Jovens e Adultos (EJA), uma professora abordou a reforma trabalhista de 2017 com a intenção de discutir, em distintos tempos e espaços, avanços e retrocessos da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) no Brasil. Para aproximar o grupo de estudantes do tema, a professora valorizou as experiências vividas pelos integrantes da sala, bem como as de pessoas que faziam parte de seus círculos familiares ou de amizade. Por meio de entrevistas semiestruturadas e de rodas de conversa, a turma acionou, selecionou e analisou memórias individuais e coletivas. Como culminância da atividade, a professora e os estudantes organizaram uma exposição na escola para divulgar os conhecimentos produzidos pelo grupo. Considerando as alterações da legislação trabalhista ao longo dos anos e os debates acerca da precarização das condições de trabalho, a abordagem didática desenvolvida pela professora deve contemplar o objetivo de