Question

A trajetória do ensino de Artes no Brasil é marcada por diferentes concepções pedagógicas que refletiram os contextos sociais e políticos de cada época. Desde um modelo inicial focado no desenho técnico e cópia de modelos europeus, até abordagens mais recentes que valorizam a livre expressão e a contextualização cultural, a disciplina passou por profundas transformações. No que tange ao período do Movimento Escolanovista, que ganhou força nas décadas de 1920 e 1930, a renovação pedagógica impactou diretamente as práticas em sala de aula, buscando romper com o tradicionalismo. Considerando a influência do ideário da Escola Nova no ensino de Artes, assinale a alternativa que descreve corretamente sua principal contribuição.

Accepted Answer

B) Valorizar a livre expressão e a criatividade do aluno, tratando a arte como uma atividade essencial para o desenvolvimento integral do indivíduo e não apenas como uma habilidade técnica.

Answer

A) Manter o foco no ensino do desenho geométrico e na cópia fiel de obras de arte consagradas, visando a formação de mão de obra qualificada para a indústria nascente.

Answer

C) Utilizar a arte primordialmente como ferramenta de propaganda cívica e moral, alinhada aos preceitos do governo do Estado Novo, suprimindo a expressão individual.

Answer

D) Introduzir a obrigatoriedade da musicalização como eixo central da disciplina de Artes, baseando-se nos Parâmetros Curriculares Nacionais para a área.

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