Question

Parte Específica – Ensino Fundamental I - Polivalente

Ao se referir às dificuldades envolvidas na escolarização das práticas de leitura e de escrita, Delia Lerner afirma que estas são: “(...) práticas sociais que historicamente foram, e de certo modo continuam sendo, patrimônio de certos grupos sociais mais que de outros. Tentar que práticas “aristocráticas” como a leitura e a escrita sejam instauradas na escola supõe, então, enfrentar – e encontrar caminhos para resolver – a tensão existente na instituição escola entre a tendência à mudança e a tendência à conservação, entre a função explícita de democratizar o conhecimento e a função implícita de reproduzir a ordem social estabelecida” (LERNER, 2002, p. 19). Para enfrentar essa dificuldade, a autora propõe que:

Accepted Answer

D) As práticas de leitura e escrita sejam organizadas de modo que o professor detenha o controle da avaliação da aprendizagem e possa ajustar o nível de dificuldade da tarefa a cada aluno.

Answer

A) As práticas de leitura e escrita sejam adequadas pelos professores ao nível de compreensão das crianças, para que elas não se sintam desencorajadas diante de textos que considerem difíceis.

Answer

B) As práticas de leitura e escrita na escola incluam as atividades típicas do leitor e escritor, incluindo o desafio de ler textos difíceis.

Answer

C) As práticas de leitura e escrita sejam organizadas por nível crescente de dificuldade, de modo que as crianças possam avançar passo a passo em suas habilidades.

Answer

E) As práticas de leitura e escrita sejam de livre escolha dos próprios alunos, de modo que as próprias crianças controlem o nível de dificuldade de suas tarefas.

Mais questões de Alfabetização e letramento