Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesaAMEOSC 2026
Pref Mondaí
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
A descrição científica da Língua Brasileira de Sinais (Libras) distribui os fenômenos linguísticos em níveis de análise, cada um com objeto próprio de investigação. Associe cada nível da Coluna I à descrição correspondente da Coluna II: Coluna I 1.Fonologia. 2.Morfologia. 4 3.Sintaxe. 4.Pragmática. Coluna II (__)Examina o uso da língua em situação, incluindo intenções do falante e efeitos do contexto sobre a interpretação do enunciado. (__)Investiga a estrutura interna dos itens lexicais, os processos de flexão e os mecanismos de derivação. (__)Ocupa-se da ordenação dos constituintes na sentença, do uso do espaço para estabelecer referência e da concordância verbal. (__)Trata das unidades mínimas desprovidas de significado próprio e das restrições que regem sua combinação. Feita a correspondência entre os níveis e seus objetos, assinale a alternativa que apresenta a associação correta, de cima para baixo:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

