Questão de Educação e Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, durante o processo de avaliação, é importante considerar o conhecimento prévio, as hipóteses e os domínios dos alunos e relacioná-los com as mudanças que ocorrem no processo de ensino e aprendizagem. Por isso, o professor deve identificar a apreensão de conteúdos, noções, conceitos, procedimentos e atitudes, como conquistas dos estudantes, comparando o antes, o durante e o depois. Este processo deve ter um caráter diagnóstico e possibilitar ao educador avaliar o seu próprio desempenho como docente, refletindo sobre as intervenções didáticas e outras possibilidades de como atuar no processo de aprendizagem dos alunos. Ao final do terceiro ciclo, depois de terem vivenciado inúmeras situações de aprendizagem, os alunos dominam conteúdos. Para avaliar tais conteúdos, destacam-se de modo amplo os seguintes critérios, EXCETO: