Questão de Psicologia

Ɛ ďĂƐĞƐ ŵŽƟǀĂĐŝŽŶĂŝƐ ĚŽ ĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽ ƉŽĚĞŵ ƐĞƌ ƐŝŶƚĞƟnjĂĚĂƐ Ğŵ ĚŽŝƐ ŵŽĚĞůŽƐ ĚŝƐƟŶƚŽƐ͕ fundamentados em dois enfoques epistemológicos diferenciados: o mecanicista e o organísmico. KĞŶĨŽƋƵĞŵĞĐĂŶŝĐŝƐƚĂƉƌĞƐƐƵƉƁĞƵŵŽƌŐĂŶŝƐŵŽƉĂƐƐŝǀŽƋƵĞƐſĠĂƟǀĂĚŽĂƉĂƌƟƌĚĂĞƐƟŵƵůĂĕĆŽĞdžƚĞƌŶĂ͕ ĂŽƉĂƐƐŽƋƵĞŽĞŶĨŽƋƵĞŽƌŐĂŶşƐŵŝĐŽƉƌĞƐƐƵƉƁĞƵŵŽƌŐĂŶŝƐŵŽĂƟǀŽĞĂƵƚŽĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚŽ͘ Desses enfoques resultam dois modelos motivacionais distintos: as teorias de impulso, que só admitem motivações determinadas por déficit ou distúrbios do equilíbrio orgânico; e o modelo de motivações intrínsecas, que pressupõe um sistema nervoso dotado de atividade própria, capaz de gerar energia para ações não motivadas por déficit ou distúrbio de equilíbrio, ações que não cessam a partir de saciação ou reequilíbrio. >KZ>K͕͘>͖͘Zs>,K͕͘D͘͘ĚƵĐĂĕĆŽŝŶĨĂŶƟůĞƉƐŝĐŽůŽŐŝĂ͗ ƉĂƌĂƋƵĞďƌŝŶĐĂƌ͍ WƐŝĐŽůŽŐŝĂ͗ ŝġŶĐŝĂĞWƌŽĮƐƐĆŽ͘ǀ͘Ϯ͕Ŷ͘Ϯϯ͕ϮϬϬϯ;ĂĚĂƉƚĂĚŽͿ͘ Em uma escola, um psicólogo, cujo trabalho inclui observar, planejar e agir para a promoção do ĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵĞŶƚŽŝŶĨĂŶƟů͕ĚĞĐŝĚŝƵƵƟůŝnjĂƌŵŽĚĞůŽĚĞŵŽƟǀĂĕƁĞƐŝŶ ƚƌşŶƐĞĐĂƐĐŽŵŽďĂƐĞƉĂƌĂƐƵƐƚĞŶƚĂƌƐƵĂƐ ĚĞĐŝƐƁĞƐ͘EĞƐƐĞƐĞŶƟĚŽ͕ĂǀĂůŝĞĂƐƐĞŐƵŝŶƚĞƐĞƐƚƌĂƚĠŐŝĂƐƋƵĞĞůĞ ƉůĂŶĞũĂŝŵƉůĞŵĞŶƚĂƌ͘ /͘ Aumentar a frequência de atividades que permitam ativar na criança comportamentos direcionados a restabelecer o equilíbrio, como colar uma etiqueta com uma estrela no caderno ao final de uma tarefa concluída corretamente. //͘ WƌŽŵŽǀĞƌĂƟǀŝĚĂĚĞƐƋƵĞŝŶŝĐŝĞŵŽĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐĞŵĚĞƐŽƌŐĂŶ ŝnjĄͲůŽ͕ƋƵĞĨĂĐŝůŝƚĞŵŵĂŶŝƉƵůĂĕĆŽĚĞ ŽďũĞƚŽƐĞŝŶƚĞƌĂĕƁĞƐƐŽĐŝĂŝƐĞƋƵĞƉƌĞƉĂƌĞŵĂĐƌŝĂŶĕĂƉĂƌĂĂŶŽǀŝĚĂĚĞ͕ĂĐŽŵƉůĞdžŝĚĂĚĞĞŽĚĞƐĂĮŽ͕ como brincar em grupo. ///͘ KƌŐĂŶŝnjĂƌŽĂŵďŝĞŶƚĞĚĞŵŽĚŽĂĞƐƟŵƵůĂƌĐŽŵƉŽƌƚĂŵĞŶƚŽƐĞdžƉ ůŽƌĂƚſƌŝŽƐ͕ŝŶƚĞƌĂĕƁĞƐůŝǀƌĞƐĞĞĨĞƟǀĂƐ ĐŽŵ Ž ĂŵďŝĞŶƚĞ͕ ůĞǀĂŶĚŽ Ă ĐƌŝĂŶĕĂ Ă ĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂƌ ƐĞŶƟŵĞŶƚŽƐ ĚĞ ƉƌĂnjĞƌ Ğ ŝŶƚĞƌĞƐƐĞ ĂŽ ƌĞĂůŝnjĂƌ ƚĂƌĞĨĂƐƌĞůĂƟǀĂŵĞŶƚĞƐŝŵƉůĞƐ͕ĐŽŵŽĞŵƉŝůŚĂƌĐƵďŽƐ͘ /s͘ WƌŽƉŽƌĐŝŽŶĂƌƐŝƚƵĂĕƁĞƐƋƵĞůĞǀĞŵĂĐƌŝĂŶĕĂĂŽďƚĞƌƐĂƟƐĨĂĕĆ ŽŝŶĞƌĞŶƚĞăƉƌſƉƌŝĂĂƟǀŝĚĂĚĞ͕ƐĞŵƚĞƌ ƋƵĞƌĞĐŽƌƌĞƌĂƌĞĐŽŵƉĞŶƐĂƐĞdžƚĞƌŶĂƐ͕ƚĂůĐŽŵŽƐŽůƵĐŝŽŶĂƌƵŵƋƵĞ ďƌĂͲĐĂďĞĕĂĂƉſƐǀĄƌŝĂƐƚĞŶƚĂƟǀĂƐ͘ ƐƚĄĚĞĂĐŽƌĚŽĐŽŵŽŵŽĚĞůŽĚĞŵŽƟǀĂĕƁĞƐŝŶƚƌşŶƐĞĐĂƐĂƉĞŶĂƐŽƋƵĞƐĞĂĮƌŵĂĞŵ