Question

Segundo as autoras do livro “Teorias de Currículo” (LOPES e MACEDO, 2011), “a mais duradoura resposta às questões sobre seleção e organização de experiências/conteúdos educativa/os” foi dada por Ralph Tyler, que apresentou um modelo com quatro etapas:

Accepted Answer

A) definição dos objetivos de ensino; seleção e criação de
experiências de aprendizagem apropriadas; organização
dessas experiências para garantir eficiência ao processo de
ensino e avaliação do currículo

Answer

B) definição dos objetivos e conteúdos de ensino; seleção de
estratégias de ensino e criação de recursos; organização de
experiências práticas, em sala de aula e em atividade de
campo e avaliação institucional

Answer

C) elaboração de objetivos específicos; seleção de conteúdos
relacionados aos objetivos traçados; organização de
cronograma de aulas, incluindo o uso de estratégias e
recursos diferenciados e avaliação das aprendizagens

Answer

D) elaboração de objetivos gerais, específicos e escolha de
conteúdos atualizados; seleção de atividades de diferentes
níveis para cada conteúdo; organização e publicização do
cronograma de aulas e avaliação de larga escala

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