Question

IFCE

Mesmo após o falecimento de Augusto Boal, em 2009, o Teatro do Oprimido (TO) continua sendo praticado e estudado no mundo inteiro. Atualizações e releituras dessa pedagogia vêm sendo amplamente investigadas, em perspectivas pedagógicas pós-críticas que a defendem não mais como veículo de conscientização, mas como estética de resistência. Nesse contexto, assinale a alternativa que articula uma posição atualizada do Coringa.

Accepted Answer

B) A investigação das opressões de gênero no Teatro das Oprimidas leva o(a) Coringa a mediar a cena sem neutralidade e a adotar uma postura interseccional. Convida o público a substituir não somente o(a) protagonista(a), mas a criar outros personagens a fim de preservar os lugares sociais de fala dos participantes.

Answer

A) No exercício fórum do Teatro das Oprimidas, o Coringa deve substituir a entrada do público na cena (como um diretor de teatro que transmite a “mensagem política” de forma clara e didática). Trata-se de uma opção diante das intervenções de espect-atores que propunham soluções cênicas preconceituosas, ingênuas ou reformistas.

Answer

C) Nas práticas recentes do Centro de TO, as técnicas introspectivas (por exemplo, Arco-Íris do Desejo) foram descontinuadas da pedagogia atual, porque defendem que o foco metodológico deve centrar-se no ativismo de rua e na ação legislativa (teatro legislativo).

Answer

D) Um ponto comum entre as pedagogias contemporâneas do TO é a ressignificação da “catarse aristotélica” na encenação. Com base na neurociência, defende-se atualmente que a empatia e a alteridade só acontecem por meio da purgação das emoções do espectador.

Answer

E) O Coringa do Teatro-Fórum pode ser substituído pelo(a) mediador(a) de sessões de Constelação Familiar, pois a ênfase na terapêutica coletiva e participativa possibilita que, por meio da obtenção de paz e equilíbrio emocional, chega-se à reflexão crítica sobre conflitos sociais.

Mais questões de Jogos teatrais e improvisação