Questões de Psicologia · Fundatec

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Residência Multiprofissional e Uniprofissional em Saúde FDT Processo Seletivo Unificado N°

Questão de Psicologia

Um profissional de Educação Física, ao se deparar com as demandas frequentemente direcionadas pela equipe de um CAPS, queixa-se de ser colocado majoritariamente para cumprir um papel de recreador, resumindo sua atuação aos alongamentos e dinâmicas. Varela e Oliveira (2018) problematizam essa atuação a partir de um relato de experiências no qual o fazer da Educação Física é rediscutido. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( )Mesmo com o esforço de desconstruir o modelo manicomial, ao refletir e rememorar as práticas de trabalho, há momentos de reprodução de práticas de controle, de julgamentos e também de medos que ora transcorrem de forma imperceptível, ora parecem ser apenas detalhes. ( )De acordo com os autores, dificuldades estruturais, como a falta de espaços físicos tradicionais no serviço ou materiais específicos, têm se caracterizado como uma “camisa de força” para a atuação, não sendo, portanto, aspectos centrais para transformação. ( )Garantir o acesso à atividade física, ao lazer e à brincadeira não efetivou, no ambiente de convívio do CAPS, um direito que é negado constantemente à população e, principalmente, aos usuários de serviços de saúde mental, visto que muitos dos integrantes dos grupos pouco frequentavam o serviço de saúde mental e tinham sua moradia como principal local de convivência. ( )Desconstruir o estereótipo da Educação Física para além da crença da atividade física como estratégia de saúde, da reprodução desenfreada de alongamentos em todos os espaços ou da Educação Física como “animadora de festas” por meio de “dinâmicas de grupo” envolve o trabalho pautado em um conceito ampliado de saúde, bem como o entendimento de que o lazer vai além do divertimento. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.