Question

A robótica educacional é um dos recursos que incentiva os estudantes a pensarem criativamente, gerando a oportunidade de analisar situações, aplicar o pensamento crítico e solucionar problemas. Um professor de Física da 1ª série do Ensino Médio tinha como objetivo inserir a robótica educacional no seu plano de ensino como auxílio na explicação de cinética, com o intuito de mostrar aos estudantes como identificar e desconstruir concepções errôneas sobre velocidade e aceleração. Para tanto, convidou o professor de Computação para realizar um projeto de ensino que desenvolvesse os conceitos de cinética por meio da robótica. Com base nesse cenário, os professores devem solicitar aos estudantes que

Accepted Answer

B) se apropriem dos movimentos básicos de robôs, dos sensores e do fluxo de programação a serem utilizados para promover a aprendizagem no estudo da velocidade e da aceleração.

Answer

A) se apropriem dos movimentos básicos de robôs, dos sensores e do fluxo de programação a serem utilizados nas atividades práticas, em um laboratório específico de Física.

Answer

C) construam um site que inclui conteúdos sobre os movimentos básicos de robôs, os sensores e o fluxo de programação, incluindo a Física Geral.

Answer

D) construam exemplos familiares que se associem à velocidade e à aceleração, aplicando-os aos movimentos básicos de robôs, aos sensores e ao fluxo de programação nas aulas de Física.

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