Question

O modelo de escolas polo bilíngues para surdos busca concentrar um número maior de estudantes em uma mesma instituição. Essa organização favorece o uso ampliado da Libras, fortalece o sentimento de pertencimento e amplia as possibilidades de interação entre diferentes faixas etárias. Nesse contexto, a mediação por interpretação torna-se secundária, uma vez que a prioridade é a comunicação direta em Libras entre alunos, professores e comunidade escolar. Ao mesmo tempo, esse modelo exige planejamento de longo prazo, investimento de recursos e formação contínua da equipe escolar para consolidar a proposta. STUMPF, Marianne; LINHARES, Ramon (org.). Referenciais para o ensino de Língua Brasileira de Sinais como primeira língua para surdos na Educação Bilíngue de Surdos: da Educação Infantil ao Ensino Superior, Vol. 1. Petrópolis, RJ : Editora Arara Azul, 2021. A criação de escolas polo bilíngues está relacionada à:

Accepted Answer

A) Fortalecimento da circulação da Libras e à ampliação das interações entre estudantes surdos em diferentes etapas escolares, priorizando a comunicação direta em Libras.

Answer

B) Redirecionamento do currículo para priorizar exclusivamente a oralização como estratégia de ensino-aprendizagem.

Answer

C) Centralização da educação em práticas de tradução literal entre português falado e Libras em sala de aula.

Answer

D) Implementação de um modelo escolar orientado pela homogeneização cultural dos alunos, sem distinção de línguas.

Answer

E) Organização pedagógica baseada na substituição da Libras pelo português escrito como língua principal de instrução.

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