Question

Para uma transformação didático-pedagógica do esporte, tornando-o uma realidade educacional potencializadora de uma educação críticoemancipatória, KUNZ (1994) só não afirma que:

Accepted Answer

A) A “transformação didático-pedagógica do esporte” se dá, inicialmente, pela identificação do significado central do se- movimentar de cada modalidade esportiva. É intenção da “transformação didático-pedagógica do esporte” alterar esse significado.

Answer

B) As transformações devem ocorrer na busca de suprir as insuficientes condições físicas e técnicas do aluno para realizar, com certa “perfeição”, a modalidade em questão. Essa “perfeição” se concretiza em nível de prazer e satisfação do aluno e não no modelo de competição.

Answer

C) Não é apenas a transformação prática do esporte que deve acontecer, mas, principalmente, a compreensão das possibilidades de alteração do sentido dos esportes.

Answer

D) O ponto de referência central na transformação didática dos esportes é o aluno e o ensino escolar. Com isto, se pretende dizer que as situações e condições do se- movimentar do aluno e do contexto escolar devem ser considerados.

Answer

E) A pedagogia que estuda os esportes para a Educação Física deve estudar o homem que se movimenta, relacionando-o a todas as formas de manifestação deste se-movimentar, tanto no campo dos esportes sistematizados, como no mundo do movimento, do Mundo Vivido que não abrange o sistema esportivo.

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