Question

Uma equipe de design educacional foi responsável por planejar uma ação formativa destinada a servidores que atuam em diferentes regiões do país. O diagnóstico indicou que parte dos participantes necessitava desenvolver procedimentos práticos com acompanhamento próximo do instrutor, enquanto outra parte do conteúdo poderia ser estudada de forma autônoma, por meio de recursos digitais. Além disso, havia restrições orçamentárias e dificuldade para reunir todos os participantes em um único período. Ao analisar esse cenário, o designer educacional propôs a adoção de uma modalidade híbrida. Essa decisão é tecnicamente mais adequada, pois

Accepted Answer

A) permite combinar estratégias presenciais e a distância, considerando os objetivos de aprendizagem, as características do público e as necessidades identificadas.

Answer

B) possibilita maior flexibilidade na organização da formação, preservando os objetivos de aprendizagem previstos.

Answer

C) possibilita distribuir os conteúdos entre momentos presenciais e a distância, independentemente das características dos objetivos de aprendizagem de cada etapa.

Answer

D) favorece diferentes formas de participação dos cursistas, mantendo a coerência com os objetivos de aprendizagem.

Answer

E) prioriza recursos digitais como estratégia predominante da formação, reduzindo a necessidade de encontros presenciais.

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