Educação e PedagogiaSequências didáticas e conteúdos de aprendizagemInstituto ACCESS 2026
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Questão de Educação e Pedagogia
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O planejamento pedagógico constitui um processo dialético que articula intencionalidade formativa e responsividade ao contexto real dos alunos. Considere as seguintes etapas do processo de elaboração de uma sequência didática: 1.Avaliação diagnóstica do conhecimento prévio, das hipóteses e das zonas de desenvolvimento dos alunos 2.Definição dos objetivos de aprendizagem articulados às competências e à progressão curricular 3.Seleção, hierarquização e transposição didática dos conteúdos 4.Escolha e organização das estratégias metodológicas e dos recursos pedagógicos 5.Avaliação formativa, análise dos resultados e replanejamento reflexivo Considerando que os objetivos de aprendizagem devem orientar o diagnóstico, e que este deve preceder a transposição didática e a definição metodológica, assinale a sequência epistemologicamente mais coerente:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.