Question

Uma criança de seis anos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) esqueceu as palavras que havia aprendido quanto tinha três anos de idade. Por outro lado, passou a demonstrar a habilidade incomum para desenhar com destreza, embora os movimentos das suas mãos fossem, em geral, descoordenados. Isso ocorria porque ela tinha a habilidade extraordinária para recordar imagens e compor suas produções artísticas. Antes de desenhar, ela estudava o desenho durante semanas e, só depois disso, produzia uma versão com base na sua memória. COLE, M. O desenvolvimento da criança e do adolescente. Porto Alegre: Artmed, 2003 (adaptado).

Na situação apresentada, qual decisão deve ser adotada pela professora, em sala de aula, para fomentar a habilidade artística da criança?

produzia uma versão com base na sua memória.

COLE, M. O desenvolvimento da criança e do adolescente. Porto Alegre: Artmed, 2003 (adaptado).

Na situação apresentada, qual decisão deve ser adotada pela professora, em sala de aula, para fomentar a habilidade artística da criança?

Accepted Answer

D) Encorajar a criação de esboços com lápis para auxiliar na composição das produções artísticas.

Answer

A) Estimular a produção em 3D com argila para ampliar o repertório de imagens na memória.

Answer

B) Favorecer o uso de giz pastel e crayon para auxiliar na composição das produções artísticas.

Answer

C) Incentivar o contato com tintas e pincéis para ampliar o repertório de imagens na memória.

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