Questão de Informática

46 - Browsers são programas comerciais que permitem navegar pelos sites da Internet, fazendo a visualização dos mesmos na forma de hipertextos ou hiperdocumentos, permitindo também o uso de programas de busca. Qual dos produtos comerciais abaixo não se encaixa na categoria de browser? (A) Internet Explorer. (B) Firefox. (C) Chrome. (D) Saffari. (E) Thunderbird. 47 - Com relação às ferramentas e aos recursos disponíveis na Internet, assinale a alternativa que contém uma afirmação INCORRETA. (A) Webmail é uma interface da World Wide Web que permite ao utilizador ler e escrever e-mail usando um navegador (browser). (B) Computação na nuvem (Cloud) é o tipo de computação usada pelos bancos quando estes utilizam satélites. (C) O Google Search é um serviço da empresa Google com o qual é possível fazer pesquisas na internet sobre qualquer tipo de assunto ou conteúdo, buscando textos ou imagens. (D) Fórum de discussão é uma ferramenta para páginas de Internet destinada a promover debates mediante mensagens publicadas abordando uma mesma questão. (E) Outlook Express e Mozilla Thunderbird são programas instalados na máquina do usuário com a finalidade de gerenciar mensagens de correio eletrônico (E-mails) recebendo-os, enviando-os, apagando-os ou armazenando-os. 48 - O sistema operacional Windows possui recursos de backup para pastas e arquivos selecionados pelo usuário. Qual o tipo de backup que limpa os marcadores (dos arquivos que foram alterados) e faz o backup somente dos arquivos e pastas selecionados que foram alterados após o último backup? (A) Diário. (B) Diferencial. (C) Normal. (D) Cópia. (E) Incremental. 49 - No sistema operacional MS-Windows o botão direito do mouse (considerando instalação padrão para destros) permite que se façam diversas operações com arquivos ou pastas sobre o qual está clicado. Qual das afirmações abaixo está INCORRETA com relação ao uso das opções disponíveis no botão direito? (A) A opção Renomear permite que se digite sobre o nome do arquivo ou da pasta, um novo nome desejado. (B) A opção Recortar permite que se retire o arquivo ou a pasta de um lugar para depois se colocar noutro. (C) A opção Criar atalho faz uma cópia de um arquivo ou de uma pasta em outro local. (D) A opção Copiar permite que se crie uma cópia idêntica do arquivo em outro local, mantendo o original. (E) A opção Excluir retira o arquivo ou a pasta de onde estiver e envia para a Lixeira. 50 -. Com relação ao Firewall do Windows assinale a alternativa correta. (A) O Firewall do Windows executa as mesmas tarefas de um antivírus, sendo equivalente a este, porém já vem embutido no Windows. (B) O Firewall do Windows, entre outras funções, protege as portas e janelas contra a invasão de intrusos e deve trabalhar junto com um programa antivírus para adequada proteção. (C) O Firewall do Windows, entre outras funções, protege as portas e janelas contra a invasão de intrusos e não necessita trabalhar junto com um programa antivírus para adequada proteção. (D) O Firewall do Windows difere de um antivírus porque, enquanto o primeiro protege contra qualquer vírus que se instale no computador, o segundo protege as portas e janelas contra invasão de intrusos. (E) O Firewall do Windows pode ser dispensado se for usado o Windows Defender (também chamado de Windows Spyware em algumas versões) 12 Nilma Lino Gomes, no texto Diversidade Cultural, Currículo e Questão Racial, afirma o que segue. Apesar de reconhecermos, pelo menos no nível do discurso, que a construção social, cultural e histórica das diferenças, ou seja, a diversidade, é algo de belo e que dá sentido à nossa existência, sabemos que, na prática, no jogo das relações de poder, as diferenças socialmente construídas e que dizem respeito aos grupos sociais e étnico-raciais menos favorecidos foram naturalizados e transformados em desigualdades. ABRAMOWICZ, Anete; BARBOSA, Lucia Maria de A.; SILVÈRIO, Valter Roberto. Educação como prática da diferença. Campinas, SP. Armazém do Ipê, 2006. 51 -. A Escola tem a função precípua de educar, de orientar o aluno para que cresça e se assuma como pessoa e cidadão, conforme preceitua a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, levando em conta a realidade na qual vive de uma sociedade “com um histórico intenso de desigualdade, exclusão e discriminação”. Por isso, é absolutamente necessário que: I – o tempo de escola seja cumprido pelo aluno como um direito social, que garanta, dê espaço, discuta e explore, de forma democrática, a vivência da diversidade; II – a Escola defina a base curricular atendendo ao disposto nos artigos 26A e 79B da LDB, criando as condições para as aprendizagens relativas à sociodiversidade. III – os professores tenham total autonomia para construir sua proposta pedagógica, decidindo o que, como e quando desenvolver determinados conteúdos e quais metodologias adotar. IV – a Escola construa e coloque em prática um projeto educativo que garanta uma educação igualitária e de qualidade para todos, respeitando todas as dimensões da diversidade. Considere as afirmativas enumeradas e assinale a opção correta. (A) I, II e IV. (B) I, III e IV. (C) Apenas II e III. (D) Apenas II e IV. (E) Apenas III e IV.