Question

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O planejamento e o desenvolvimento de práticas para a igualdade racial devem ser organizados respeitando as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (2010) e podem ser expressos em uma proposta pedagógica que contemple os eixos identidade afro-brasileira e patrimônio cultural. Sobre as práticas que materializam essa proposta, é INCORRETO afirmar:

Accepted Answer

A) O trabalho com imagens do cotidiano pode desencadear momentos que contribuam para a autoimagem positiva das crianças, especialmente se pessoas negras forem apresentadas nessas imagens como subalternas e em situação de pobreza e de descuido.

Answer

B) O trabalho com os atributos físicos  que pode ocorrer em um canto da beleza  é importante para a educação para a igualdade racial, além, é claro, das atitudes e das ações que permeiam os cuidados e as brincadeiras.

Answer

C) O uso do espelho, desde o berçário, é um recurso importante para as crianças se reconhecerem, percebendo e identificando a imagem refletida como “sua”, bem como sua beleza.

Answer

D) O trabalho com as fotos de cada criança e de sua família em atividades, como caixas de imagens, álbum do bebê e murais, são recursos inestimáveis para a construção de uma autoimagem positiva.

Answer

E) As brincadeiras de faz de conta, em que as crianças aprendem a reproduzir os gestos e a fala de pessoas em diferentes papéis sociais ou de personagens de filmes e/ou de histórias lidas, devem ter espaço garantido na Educação Infantil.

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