Educação e PedagogiaAvaliações externas e indicadores educacionaisINCAB (ex-FUNCAB) 2014
SEE AC
Questão de Educação e Pedagogia
09
Observe as seguintes manchetes: Acre avança em resultados do IDEB 2013 “O Acre se destaca por estar entre os três melhores do país, junto com São Paulo que tem o maior PIB brasileiro.” ( D i s p o n í v e l e m : < h t t p : / / b a t e l a o d o j u r u a . c o m / p o r t a l / educacao/acre-avanca-em-resultados-do-ideb-2013>) “O Ideb é calculado a partir de dois componentes: taxa de rendimento escolar (aprovação) e médias de desempenho nos exames padronizados aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente pelo Inep. As médias de desempenho utilizadas são as da Prova Brasil (para Idebs de escolas e municípios) e do Saeb (no caso dos Idebs dos estados e nacional).” (Disponível em:<http://portal.inep.gov.br/webportal-ideb/ como-o-ideb-e-calculado>) Assim, essas avaliações em larga escala têm como objetivos gerais: I. identificar os problemas e as diferenças regionais do ensino. II. oferecer subsídios à formulação, reformulação e monitoramento de políticas públicas e programas de intervenção ajustados às necessidades diagnosticadas nas áreas e etapas de ensino avaliadas. III. produzir informações sobre os fatores do contexto socioeconômico, cultural e escolar que influenciam o desempenho dos alunos. IV. revelar atrasos e dificuldades de regiões, municípios, estados para que medidas punitivas sejam tomadas no sentido de se reverter a situação apresentada. V. proporcionar aos agentes educacionais e à sociedade uma visão clara dos resultados dos processos de ensino e aprendizagem e das condições em que são desenvolvidos. Está correto somente o que se afirma em:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
