Question

Na etapa da Educação Infantil, o portfolio corrsolida se como um irrstrurnento de avaliação formativa que transcende a mera compilação de atividades cognitivas. Ao considerar a natureza dialogica e documentária desse recurso, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a sua função no acompanhamento do desenvolvimento inÍantil.

Accepted Answer

A) Viabilizar o arquivamento cronologico de produções desenvolvidas pelas crianças que atestem o cumprimento das metas curriculares estabelecidas, assegurando que os registros selecionados demonstrem a uniformidade do progresso atingido pela turma em relação às competências esperadas.

Answer

B) Promover a estruturação de um acervo documental destinado à verificação do desempenho das crianças, conferindo visibilidade aos resultados finais das etapas de ensino para que a família identifique os níveis de desenvolvimento alcançados em cada campo de experiência.

Answer

C) Consolidar a organização de um acervo descritivo que funcione como suporte para o diagnostico de possíveis lacunas maturacionais das crianças, priorizando a catalogação de itens que evidenciem a conformidade da criança aos padrões normativos de desenvolvimento biopsicossocial.

Answer

D) Favorecer a sistematização de evidências que revelem as trajetorias singulares de aprendizagem, permitindo ao professor realizar uma leitura reflexiva sobre os processos cognitivos e socioaÍetivos da criança para o redirecionamento constante da ação pedagogica.

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