Question

As teorias da aprendizagem fornecem suporte epistemológico para a prática pedagógica, mas sua aplicação direta à sala de aula requer mediações didáticas que considerem a historicidade, a linguagem e o contexto sociocultural. Enquanto o behaviorismo se estrutura na manipulação de estímulos e reforços, as teorias cognitivas e sociointeracionistas propõem abordagens que envolvem o processamento da informação, a construção ativa do conhecimento e a mediação simbólica. Com base nesse panorama, assinale a alternativa que expressa com maior acuidade a diferença entre o cognitivismo e o sociointeracionismo.

Accepted Answer

A) O cognitivismo prioriza o funcionamento interno da mente, enquanto o sociointeracionismo atribui centralidade à linguagem e à interação social.

Answer

B) O cognitivismo se baseia em modelos associacionistas de resposta, enquanto o sociointeracionismo se estrutura a partir de esquemas internalizados.

Answer

C) Ambas as abordagens consideram a aprendizagem como resultado da memorização de padrões simbólicos organizados hierarquicamente.

Answer

D) O sociointeracionismo assume uma postura empirista radical ao descartar qualquer estrutura cognitiva anterior à experiência social.

Answer

E) O cognitivismo e o sociointeracionismo são convergentes ao dispensarem o papel da mediação docente na construção do conhecimento.

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