Question

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Ao averiguar o processo histórico da educação de surdos, constata-se a ocorrência de teorias e de procedimentos pedagógicos que não foram unânimes, havendo diferentes formas de tratamento e organização do ensino. Considerando esse enunciado, assinale a alternativa INCORRETA.

Accepted Answer

B) A Comunicação Total considerava o surdo como pessoa, mas com a patologia da surdez, a qual interferia negativamente no seu desenvolvimento social, emocional e intelectual.

Answer

A) O Oralismo baseava-se em uma concepção patológica do surdo, por isso, utilizava meios para a sua desmutização; preconizava a reabilitação da fala e impostação de fonemas e sílabas.

Answer

C) Na Comunicação Total, usavam-se recursos linguísticos, como linguagem oral, português sinalizado, códigos manuais e Libras.

Answer

D) O Congresso de Milão, em 1880, rejeitou o oralismo e incentivou o uso e a disseminação da língua de sinais, tendo, entre seus participantes, a maioria de pessoas surdas.

Answer

E) O embate entre a oralização e o uso de língua de sinais esteve presente por séculos na história da educação dos surdos.

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