Artes e MúsicaEnsino de arte, arteterapia e musicoterapiaCesgranrio 2010
SEDUC SP
Questão de Artes e Música
A área de Arte está contemplada na Proposta Curricular do Estado de São Paulo e é apontada como um amplo campo epistemológico, podendo se mover em diferentes territórios da arte e da cultura, mapeados como: linguagens artísticas; processo de criação; materialidade; forma-conteúdo; mediação cultural; patrimônio cultural; saberes estéticos e culturais. Entende-se, portanto, que a composição desses territórios oferece diferentes direções para o estudo da arte, tal qual o traçado de uma cartografia, um mapa de possibilidades, com trânsito por entre os saberes, podendo ser articulados nesses diferentes campos. Diante dessa afirmativa pode-se afirmar que I O território de Linguagens Artísticas aborda a singularidade do modo de produção de cada linguagem da arte, a poética de cada artista ou de cada aluno. II O território de Forma-conteúdo focaliza os signos artísticos como códigos fechados com leituras que precisam ser objetivas. III O território de Saberes Estéticos e Culturais amplia nosso pensamento sobre a arte e seu sistema simbólico ou social, oferecendo referências para a atuação como intérpretes da cultura. IV O território de Processos de Criação aborda o estudo da criação e invenção em arte como um processo, um percurso criador que envolve projetos, esboços, estudos, diálogos com a matéria, tempo de devaneio, de viver o caos criador. Estão corretas:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


