Língua PortuguesaHipérbole, eufemismo e gradaçãoQuadrix 2024
CREFITO 8
Questão de Língua Portuguesa
Texto para os itens de 16 a 20. Terapia ocupacional 1 Terapia ocupacional é definida pelo COFFITO como “Profissão de nível superior voltada aos estudos, à prevenção e ao tratamento de indivíduos portadores 4 de alterações cognitivas, afetivas, perceptivas e psicomotoras, decorrentes ou não de distúrbios genéticos, traumáticos e(ou) de doenças adquiridas, 7 por meio da sistematização e da utilização da atividade humana como base de desenvolvimento de projetos terapêuticos específicos, na atenção básica, média 10 complexidade e alta complexidade”. A terapia ocupacional utiliza como recurso terapêutico a ocupação humana para prevenir e tratar 13 dificuldades físicas e(ou) psicossociais que interfiram no desempenho ocupacional, ou seja, no desenvolvimento, na independência e na autonomia do indivíduo em 16 relação às atividades da vida diária (AVD), atividades instrumentais da vida diária (AIVD), trabalho e lazer. Ela vai ao encontro da classificação internacional 19 de funcionalidade, deficiência e saúde (CIF), ao compreender que a saúde está relacionada à capacidade dos indivíduos de se envolverem em ocupações e em 22 atividades que permitam sua participação desejada ou necessária, em sua própria casa, no trabalho, na escola, em atividades de lazer e na comunidade ao qual 25 está inserido. O terapeuta ocupacional é um profissional dotado de formação nas áreas da saúde e nas sociais, 28 sua intervenção compreende avaliar o cliente buscando identificar as disfunções ocupacionais considerando sua faixa etária, seu desenvolvimento, sua formação 31 familiar e social. Ele compreende a atividade humana como um processo essencial ao desempenho das funções do indivíduo e interfere no cotidiano da pessoa 34 comprometida para favorecer o desenvolvimento, aprimorar capacidades psico‑ocupacionais, buscar melhoria do estado laborativo, social e de lazer, para 37 proporcionar uma melhor qualidade de vida. Internet: <www.into.saude.gov.br> (com adaptações).
Com base no texto, julgue os itens de 16 a 20. Em “na atenção básica, média complexidade e alta complexidade” (linhas 9 e 10), há uma gradação crescente.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.



