Questões de Educação e Pedagogia · DIRENS Aeronáutica

Educação e PedagogiaPlanejamento educacional – níveis e tiposDIRENS Aeronáutica 2016

CIAAR

Questão de Educação e Pedagogia

JUSTIFICATIVA DA ALTERNATIVA CORRETA: (LETRA B) Conforme assinalado pela autora, para Moore, a distância transacional será maior ou menor, dependendo da forma como os alunos são tratados, de modo que havendo mais comunicação entre alunos e professores, a distância entre eles será menor, independentemente da distância física. Com relação ao material, quanto mais o direcionamento dos alunos está determinado na estrutura do material, maior a distância transacional. Dessa forma, segundo o autor, a distância transacional atinge seu auge quando docentes e discentes não têm qualquer intercomunicação e quando o programa de ensino foi predefinido em todos os detalhes e prescrito compulsoriamente. Fonte: KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologia: o novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007.

Para Vasconcellos (2006), planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto; é buscar fazer algo incrível, essencialmente humano: o real ser comandado pelo ideal. Nesse sentido, leia o trecho a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa que apresenta corretamente os termos que preenchem as lacunas. Re-significar o planejamento para o sujeito implica resgatar sua e , em dois níveis: um mais geral e outro específico da atividade de planejar.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.