Língua PortuguesaAdvérbio e locução adverbialFAFIPA 2024
Pref SJ do Triunfo
Questão de Língua Portuguesa
A conquista da autonomia Por Daniel Becker Se um passarinho não aprender logo a voar ou um filhote de leão não aprender a caçar, ele vai perecer. A conquista da autonomia é uma questão de sobrevivência para todos os animais. Com a criança humana não é diferente: sua luta por independência se torna mais intensa entre dois e três anos, quando aumentam suas possibilidades de intervir no mundo. A capacidade da criança de decidir e agir por conta própria é fundamental para a vida. Quando permitimos que ela faça escolhas e realize sozinha tarefas compatíveis com seu nível de desenvolvimento, fortalecemos sua autoestima, iniciativa e senso de competência, sua coordenação motora e as capacidades de resolução de problemas, automotivação e disciplina. Esse processo vai prepará-la para assumir responsabilidades e enfrentar os desafios da fase adulta. À medida que as habilidades cognitivas amadurecem, as crianças começam a entender o conceito de "causa e efeito", e como suas ações afetam o ambiente. Nesse meio tempo, suas capacidades motoras e de comunicação estão mais refinadas e sua curiosidade aguçada. A vontade de controlar o que acontece com elas e com o mundo ao redor se torna irresistível. A partir desse momento a criança quer fazer tudo sozinha e não aceita ser contrariada. E justamente em meio a essa afirmação absoluta de independência, ela percebe que o mundo está fora de seu controle. Ela não decide para onde vai, o que come, o que veste; não alcança a mesa, a bancada ou o armário de brinquedos. E isso é decepcionante e irritante. O choque entre a luta pela autonomia e a impossibilidade de exercê-la vai gerar resistência, e está na raiz das crises de irritabilidade típicas do terceiro ano de vida, as chamadas birras. E como a criança nessa idade não controla seus impulsos, a reação será feroz. Por isso, é importante oferecer oportunidades para o exercício da autonomia. Sempre que considerar que um ambiente é seguro, permita que seu filho faça coisas sozinho. Ele pode alcançar objetos, escolher o que vai vestir, arrumar os próprios brinquedos, se servir e comer, mesmo que à custa de alguma bagunça. [...] Texto adaptado de: https://oglobo.globo.com/
"Se um passarinho não aprender logo a voar ou um filhote de leão não aprender a caçar, ele vai perecer". sobre os termos do trecho do texto, julgue (V) para verdadeiro ou (F) para falso no que se afirma e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência CORRETA. (__)As palavras "passarinho" e "filhote" possuem dígrafo consonantal. (__)A palavra "perecer" tem o mesmo significado que "adoecer". (__)"um" é classificado como numeral cardinal, e se referem aos animais citados no trecho. (__)"passarinho" e "leão" são classificados como substantivos comuns. (__)Há uma locução adverbial de modo em "vai perecer".
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

