Question

É sabido que o currículo expressa, de forma tácita, as relações sociais e de poder na sociedade, aspectos culturais e ideológicos. Implica também conhecimentos válidos e necessários, expressos no currículo formal, derivado dos Parâmetros e Diretrizes Curriculares, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação e demais leis que regem a Educação Nacional, assim como, dos documentos que norteiam a construção do projeto político-pedagógico e as propostas curriculares regionais. Dessa forma, sobre a organização curricular da Educação Básica, assinale a alternativa CORRETA.

Accepted Answer

A) O currículo do ensino médio deve ter uma base nacional comum que contemple o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural, assim como da realidade social e política, esta base deve ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar.

Answer

B) Aos Institutos Federais de Educação é facultada a obrigatoriedade, em seus currículos de educação profissional e técnica de nível médio, da inserção do ensino da arte, como componente curricular.

Answer

C) No ensino profissional e técnico de nível médio, em instituições públicas e privadas, é obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena, bem como de educação moral e cívica.

Answer

D) O currículo do ensino profissional e técnico de nível médio adotará metodologias de ensino e de avaliação que estimulem a iniciativa dos estudantes, contando com até 75 % de avaliações com provas presenciais, 10% de atividades complementares diversas a serem regulamentadas por cada instituição, e 15% reservadas a atividades de auto-avaliação.

Answer

E) O currículo do ensino profissional e técnico de nível médio deve ter uma base técnica, em que cada sistema de ensino e cada estabelecimento escolar poderá selecionar as disciplinas da formação geral, ficando facultado a obrigatoriedade da base nacional comum.

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