Question

A lógica de análise linear da realidade social apoiada no princípio da educação como redentora das questões sociais tem contribuído para a difusão da idéia segundo a qual, ao promover “educação inclusiva”, a sociedade estará transformando-se em uma “sociedade inclusiva”. Com base nessa premissa, pode-se concluir que:

Accepted Answer

C) a UNESCO defende a importância da “educação inclusiva” como questão ligada à corrente econômica, enquanto o Banco Mundial afirma que a “inclusão” conduz ao respeito aos direitos humanos.

Answer

A) “inclusão social” e “educação inclusiva” são termos que ganharam importância nos discursos políticos internacionais e dos estados nacionais, desde a década de setenta.

Answer

B) as políticas de inclusão sustentam que a educação tem como responsabilidade promover uma “nova cultura” que leve a formar uma “sociedade de aprendizagem”.

Answer

D) é exatamente um diagnóstico de “inclusão social” que tem justificado a necessidade de propor políticas que visem a “exclusão social”.

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