Língua PortuguesaOperadores argumentativosFundatec 2022
Pref Eldorado do Sul
Questão de Língua Portuguesa
Quando me pedem conselho para ser escritor, eu respondo: sejam professores. 01 Às vezes, quando me pedem conselhos para se tornar escritor, respondo: seja um 02 professor de escola pública do ensino básico. Eu sei que nem todo mundo que quer escrever tem 03 talento para o magistério, mas seria bom. Uma sala de aula com crianças e pré-adolescentes lhe 04 prepara não só para a literatura, mas também para a vida. Experimente passar duas horas por 05 dia dando aula para um sexto ano. Sua visão de como resolver conflitos e enredos vai mudar 06 radicalmente. Acredite. 07 Lecionar lhe ensina a não guardar mágoas, porque um professor tem tudo para ser um 08 ressentido, mas não é. Um professor aprende a perdoar aquelas situações mais irritantes: perdoa 09 quando é interrompido cinco vezes por conversas paralelas no meio da explicação. Perdoa 10 quando ainda na mesma explicação sobre redação alguém levanta a mão e faz uma pergunta 11 aleatória: “Professor, quantos anos o senhor tem?”. Perdoa quando você está no seu melhor 12 momento, explicando a guerra na Ucrânia, e um aluno levanta a mão efusivamente e você acha 13 que ele fará um comentário ou tratará de uma questão que os levará a um patamar mais 14 profundo da discussão, mas não. Era só para perguntar se pode ir ao banheiro mesmo. 15 Sim, os professores são duros na queda, porque eles perdoam aquela volta do recreio, 16 com os alunos suados e agitados e aquele jeito de “ninguém está interessado na sua aula sobre 17 tempos verbais, professor”. Perdoam quando os alunos querem tirar dúvidas sobre o conteúdo 18 no meio de uma avaliação, mesmo que você tenha feito 438 revisões antes da prova, mas 19 ninguém estava prestando atenção. 20 Os professores perdoam, porque os alunos também sabem perdoar nossas falhas. E há 21 momentos bonitos, quando os alunos acreditam no que estamos dizendo, mesmo quando não 22 estamos bem. E essa é a mágica da educação: quando os conhecimentos entre vocês se 23 conciliam. Quando vocês se percebem. Colegas, não se enganem: alunos são especialistas em 24 professores. Eles estão lá, todos dias, observando-o. E reconhecem quando um professor é bom. 25 Reconhecem, do jeito deles, mas reconhecem. A sala de aula é literatura. (Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
De acordo com o que dispõe Koch (2010), avalie as assertivas a respeito dos conectores ‘mas também’ (l. 04), ‘mas’ (l. 18) e ‘porque’ (l. 20): I. ‘mas também’ é um operador argumentativo, que estabelece uma relação de conjunção, ligando enunciados que constituem argumentos para uma mesma conclusão. II. O conector ‘mas’ é um exemplo de contrajunção, através da qual se contrapõem enunciados de orientação argumentativas diferentes, em que a ideia que prevalece é a do enunciado introduzido pelo citado operador. III. O operador ‘porque’ introduz um enunciado de valor conclusivo em relação a dois (ou mais) atos de fala anteriores que contém as premissas. Quais estão corretas?
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


