Question

Uma professora observa que um aluno de 9 anos passou a participar mais das atividades em sala após observar repetidamente interações entre a docente e colegas durante tarefas escolares. Embora de início o aluno não tivesse recebido elogios diretos, começou a levantar a mão com mais frequência e demonstrou maior engajamento nas atividades, percebendo que determinadas formas de participação eram frequentemente valorizadas pela professora. Considerando diferentes explicações psicológicas para aquisição e modificação do comportamento, a conduta do aluno pode ser entendida como um exemplo de

Accepted Answer

E) reforço vicário, no qual mudanças comportamentais podem ocorrer pela observação das consequências recebidas por outras pessoas em determinado contexto.

Answer

A) condicionamento clássico, pois a associação repetida entre atividades escolares e respostas emocionais positivas favoreceu maior participação em sala.

Answer

B) reforço negativo, uma vez que a participação crescente pode estar associada à diminuição do desconforto diante das atividades acadêmicas.

Answer

C) condicionamento operante, considerando que contingências presentes no ambiente escolar influenciam a frequência das respostas emitidas.

Answer

D) modelagem observacional, na qual o aluno passa a reproduzir comportamentos valorizados no ambiente escolar a partir da exposição a modelos sociais relevantes.

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