Question

SEED2407/002-PEB-I 10 Confidencial até o momento da aplicação.

Leia o texto para responder às questões de números 42 e 43.

Telma acabou de ingressar como professora alfabetizadora na rede estadual de ensino. Ela elaborou uma proposta o para promover hábitos de leitura para sua turma de 2 ano do ensino fundamental: uma vez por semana, as crianças leriam um conto em voz alta, alternando entre si a continuidade dessa leitura coletiva, e quem fizesse sua parte da leitura sem cometer erros receberia meio ponto na média de Língua Portuguesa. Telma decidiu, então, ler o texto de Lerner (2001) para aprimorar sua proposta a partir da compreensão da perspectiva da autora.

Ao ler o texto de Lerner (2001), Telma compreendeu que sua proposta se alinha a uma conduta pedagógica marcada pelo predomínio da leitura em voz alta na escola. Nesse sentido, de modo consonante à perspectiva da autora, refletiu a respeito de sua prática: sua pretensão de exigir a oralização com exatidão do que está escrito seria

Accepted Answer

C) derivada da preocupação com o controle exaustivo da aprendizagem e do desconhecimento do processo leitor.

Answer

A) uma concepção ultrapassada de leitura, devendo ser extinta do contexto escolar.

Answer

B) a forma mais eficaz de valorizar a leitura como um recurso comunicativo intersubjetivo.

Answer

D) uma necessidade baseada no uso e nas práticas sociais de leitura, ajustando as demandas pedagógicas ao cotidiano.

Answer

E) um requisito para que cada aluno possa desenvolver sua fluência leitora e o gosto pela leitura.

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