Question

Na avaliação fonoaudiológica de uma criança de 3 anos e 8 meses, observam-se vocabulário expressivo restrito, enunciados predominantemente formados por duas palavras, baixa produtividade de morfemas gramaticais e dificuldade para compreender enunciados que expressam relações temporais e causais. A criança inicia interações, compartilha atenção, utiliza gestos comunicativos e apresenta resultados audiológicos compatíveis com a normalidade. Considerando a aquisição e o desenvolvimento da linguagem, qual interpretação deve orientar a continuidade da avaliação?

Accepted Answer

C) A associação entre limitações lexicais, morfossintáticas e de compreensão constitui sinal de alteração em componentes expressivos e receptivos, devendo ser investigada de forma abrangente, sem que os dados isolados autorizem diagnóstico etiológico conclusivo.

Answer

A) A preservação da atenção compartilhada e da comunicação gestual indica que o desempenho linguístico decorre de uma variação maturacional, devendo-se acompanhar apenas a ampliação espontânea do vocabulário expressivo.

Answer

B) A extensão reduzida dos enunciados sugere dificuldade primariamente fonológica, devendose priorizar a análise do inventário de sons antes de investigar a compreensão e a organização morfossintática.

Answer

D) A presença de iniciativa comunicativa e de gestos funcionais direciona a investigação para o componente pragmático, pois dificuldades semânticas e morfossintáticas são secundárias à qualidade da interação social.

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