Question

Bracht (1999), destaca que, a inserção das práticas corporais de oposição, como as lutas, na Educação Física escolar requer uma abordagem pedagógica que ultrapasse a lógica da técnica e da competição, compreendendo essas práticas como manifestações culturais que envolvem valores, normas, significados e relações sociais, devendo ser tratadas criticamente no contexto educativo. Numa perspectiva crítica, o ensino das lutas na escola pode ser compreendido cola pode ser compreendido como um(a)

Accepted Answer

E) processo educativo que articula movimento, cultura e ética, promovendo a reflexão crítica sobre o confronto e a valorização da alteridade.

Answer

A) estratégia de aprimoramento das capacidades motoras e técnicas dos alunos, preparandoestratégia de aprimoramento das capacidades motoras e técnicas dos alunos, preparando-os para contextos competitivos e esportivos.

Answer

B) forma de disciplinar o comportamento dos alunos por meio de práticas de controle corporal e hierarquia simbólica.

Answer

C) recurso metodológico voltado principalmente à prevenção da violência e ao controle da agressividade no ambiente escolar.

Answer

D) conteúdo complementar às modalidades esportivas tradicionais, cujo foco é a aprendizagem das regras e dos gestos técnicos padronizados.

Mais questões de Abordagens pedagógicas da educação física