Question

Observe a imagem abaixo:

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

Fonte: SOARES, Magda; BATISTA, Antônio Augusto Gomes. Alfabetização e letramento: caderno do professor. Belo Horizonte: Ceale/FaE/UFMG, 2005. A imagem apresenta ideogramas do calígrafo Dong Qiang, utilizados como base para uma atividade metacognitiva. Refletir sobre as condições que permitem a realização da tarefa implica pensar sobre o próprio pensamento, isto é, sobre como o sujeito mobiliza conhecimentos, estratégias e procedimentos. Qual a relação desse tipo de atividade com a alfabetização e o letramento? Assinale a alternativa CORRETA. 5

Accepted Answer

C) As capacidades metacognitivas ajudam o professor a compreender como os alunos aprendem e avançam na alfabetização.

Answer

A) Refletir sobre o próprio pensamento é irrelevante no processo de letramento, já que o foco principal deve ser apenas a memorização de letras, sílabas e palavras.

Answer

B) Atividades envolvendo símbolos ou ideogramas prejudicam o processo de alfabetização, pois desviam a criança da aprendizagem do código alfabético.

Answer

D) As atividades metacognitivas não contribuem para o processo de alfabetização, pois exigem habilidades avançadas que só devem ser trabalhadas após o domínio completo da escrita.

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