Questão de Geografia e Geoprocessamento

Cargo: 304 - Professor Ensino Fundamental - Anos Finais – (6 ao 9 Ano) – Geografia Fundamentos da Educação 1) A LDB nº 9394/96, em seu artigo 12 define que os estabelecimentos de ensino terão as seguintes incumbências: I. Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento. II. Ministrar os dias letivos e horas-aulas estabelecidos III. Notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz competente da Comarca e ao respectivo representante do Ministério Público a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de cinquenta por cento do percentual permitido em lei. IV. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. V. Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola; É correto o que se afirma em: a) I e III apenas. b) I, II, III e V, apenas. c) I, III e V, apenas. d) I, II e III apenas. e) I, II, III, IV e V 2) De acordo com o artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/1996, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO: a) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. b) Garantia de padrão de qualidade. c) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. d) Consideração com a diversidade étnicoracial. e) Uniformidade de ideias e de concepções pedagógicas. 3) De acordo com a Lei nº 8069/90. Estatuto da Criança e do Adolescente, julgue os itens como certos ( C ) ou errados ( E ). ( ) Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade completos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. ( ) O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente e limita-sea preservação da imagem, da identidade, ideias e crenças. ( ) Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. A sequência correta é: a) E - C - C b) C - E - C c) E - C - E d) E - E - C e) C - C - C 4) Sendo a avaliação parte do processo de ensino e aprendizagem, o modo de avaliar está relacionado à concepção de ensino dos atores envolvidos nesse processo. A partir desse pressuposto analise as proposições a seguir: I. Reflete os valores e expectativas do professor em relação aos alunos. II. A avaliação é exclusividade do professor, o qual detém e domina os instrumentos adequados para sua aplicação. III. A avaliação deve ser contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. IV. Avaliação é o processo de aferição de conhecimentos constituídos pelo aluno em determinado momento de sua trajetória escolar e destina-se a avaliar a aprendizagem e não o ensino oferecido. Assinale a opção correta. a) As proposições I, II e III são corretas. b) Apenas as proposições I e III são corretas. c) Apenas a proposição III é correta. d) Apenas as proposições I, III e IV sãocorretas. e) As proposições I, II, IIIe IV são corretas. 5) Não se constitui diretriz do Plano Nacional de Educação. a) Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do país. b) Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação. c) Promoção da sustentabilidade socioeconômica d) Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade; e) Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade. 6) Com relação ao Planejamento Escolar, julgue os itens com verdadeiros ( V ) ou falsos ( F ). ( ) Refletir sobre a prática para transformá-la e realizar as mediações necessárias para implementar essas mudanças são ações próprias de um enfoque dialético de planejamento de ensino. ( ) O Planejamento é uma ação pedagógica indispensável do processo de ensino, devido à sua concepção mecânica e burocrática. ( ) O planejamento proporciona uma visão homogênea da turma, o que possibilita, por sua vez, uma ação educativa mais eficaz. ( ) O Planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado à avaliação. A sequência correta é: a) V, V, F, V b) V, F, V, F c) F, V, V, F d) F, V, F, V e) V, F, F, V 7) “Essa tendência defende que a função social e política da escola deve ser assegurar, através do trabalho com conhecimentos sistematizado, a inserção nas escolas, com qualidade, das classes populares garantindo as condições para uma efetiva participação nas lutas sociais. Esta tendência prioriza, na sua concepção pedagógica, o domínio dos conteúdos científicos, a prática de métodos de estudo, a construção de habilidades e raciocínio científico, como modo de formar a consciência crítica para fazer frete à realidade social injusta e desigual. Busca instrumentalizar os sujeitos históricos, aptos a transformar a sociedade e a si próprio. Sua metodologia defende que o ponto de partida no processo formativo do aluno seja a reflexão da prática social, ponto de partida e de chegada, porém, embasada teoricamente”. O texto acima descreve a: a) Tendência Liberal Tradicional b) Tendência Liberal Renovada não-diretiva c) Tendência Liberal Tecnicista d) Tendência Progressista Libertadora e) Tendência Progressista Crítico-Social dos Conteúdos 8) “Nesta tendência pedagógica, a atividade escolar deve centrar-se em discussões de temas sociais e políticos e em ações concretas sobre a realidade social imediata. O professor deve agir como um coordenador de atividades, aquele que organiza e atua conjuntamente com os alunos. Seus defensores lutavam por uma escola conscientizadora, que problematizasse a realidade e trabalhasse pela transformação radical da sociedade capitalista.” O texto acima descreve a: a) Tendência Liberal Renovada não-diretiva b) Tendência Progressista Crítico-Social dos Conteúdos c) Tendência Progressista Libertadora d) Tendência Liberal Tradicional e) Tendência Progressista Libertária 9) Com referência à educação inclusiva , julgue os itens como certos ( C ) ou errados ( E ). ( ) A inclusão não leva em conta as diferenças individuais e as diversas situações. ( ) Aescola inclusiva, busca a reorientação curricular, propondo uma nova forma de abordar os conteúdos curriculares no cotidiano escolar. ( ) A inclusão escolar,tem como pressuposto a construção de uma escola acolhedora, onde não existam critérios ou exigências de natureza alguma, nem mecanismos de seleção ou discriminação para o acesso e a permanência com sucesso de todos os alunos. ( ) Na perspectiva da educação inclusiva, a educação especial apresenta-se como uma proposta importante, com um projeto separado da proposta da escola regular. A sequência correta é: a) E - E - C - E b) C - C - C - E c) E - C - C - E d) E - C - E - E e) C - C - E - E 10) Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras. Com relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais, é incorreto afirmar: a) De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, na seleção dos conteúdos deve-se levar em conta sua relevância social. b) Na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais, os temas transversais não se constituem novas áreas de conhecimentos. c) No contexto dos PCN’s, a avaliação deve assumir um caráter de terminalidade e de medição de conteúdos aprendidos. d) São temas transversais definidos nos PCN’s: Ética, Saúde, Meio Ambiente, Orientação Sexual, Pluralidade Cultural e Trabalho e Consumo. e) Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem a ressignificação dos conteúdos para além de fatos e conceitos, incluindo procedimentos, valores, normas e atitudes. 11) Analise as proposições com referência ao Projeto Político Pedagógico. I. O Projeto Político Pedagógico norteia-se na premissa de constituir uma escola baseada na democracia e qualidade de ensino para todos. II. As bases de um Projeto Político Pedagógico devem estar estruturadas num processo de planejamento participativo, com a participação de pais, professores, alunos, funcionários e comunidade. III. Dever ser elaborado coletivamente, a partir de amplo e aprofundado processo de diagnóstico, análise e proposições de alternativas. IV. O Projeto Político Pedagógico não precisa ter pertinência histórica, nem contextualização social. Marque a opção correta. a) As proposições I, II, III e IV estão corretas. b) Apenas as proposições I, II e III são corretas. c) Apenas a proposição III é incorreta. d) Apenas as proposiçõesI e III são corretas. e) Apenas as proposições I e II são corretas. 12) Com referência ao currículo escolar, julgue os itens comoverdadeiros ( V ) ou falsos ( F ). ( ) Toda proposta curricular é sempre neutra e não apresenta, portanto nenhum aspecto político ideológico. ( ) O currículo deve ser concebido como um dos elementos centrais do processo de educação institucionalizada. ( ) Pode-se afirmar que o currículo sempre apresenta tendências relacionadas a gênero, etnia e outros aspectos ideológicos. A sequência correta é: a) V, F, F b) F, V, V c) V, F, V d) F, V, F e) F, F, V 13) Considere a planilha do Microsoft Excel 2010, parcialmente visualizada abaixo: Qual é a fórmula correta para efetuar a soma total de candidatos inscritos? a) =SOMA(G2:G9). b) =SOMA(G2;G6). c) =ADIÇÃO(G1;G5). d) =SOMA(G2+G6). e) =SOMA(G2&G6). 14) Assimcomo o Google Chrome e Internet Explorer, são ferramentas de navegação de Internet, EXCETO: a) Safari b) Mozilla Firefox c) Netscape d) Corel Draw e) Opera 15) No Internet Explorer o botão permite atualizar uma página armazenada no computador, forçando um acesso à Internet. Corresponde ao uso da tecla: a) Tecla F5 b) Tecla F3 c) Tecla F4 d) Tecla F8 e) Tecla F9 16) O E-mail ou correio eletrônico permite o recebimento e o envio de mensagens através da internet. Indique qual programa corresponde a um sistema de correio eletrônico: a) Google b) Microsoft Outlook c) Internet Explorer d) www.msn.com.br e) Mozilla Firefox 17) AVAST, AVG e NOD32 são programas: a) Desfragmentadores b) Editores de texto c) Formatadores d) Antivirus e) Planilhas eletrônicas 18) Considere a figura abaixo, extraída da interface do Microsoft Word 2010:

O grupo Cabeçalho e Rodapé está disponível na guia: a) Revisão. b) Página Inicial. c) Inserir. d) Exibição. e) Layout da página. 19) Os atalhos de teclado são combinações de teclas utilizadas como alternativa ao uso do mouse. Sobre os atalhos no Microsoft Office Word 2010, relacione a primeira coluna com a segunda: 1. Aplicar Negrito ( ) (Ctrl + B) 2. Salvar ( ) (Ctrl + P) 3. Imprimir ( ) (Ctrl + C) 4. Copiar ( ) (Ctrl + N) Marque a alternativa correta, na ordem de cima para baixo: a) 2 - 3 - 4 – 1 b) 2 - 4 - 3 - 1 c) 2 - 3 - 1 - 4 d) 3 - 2 - 4 - 1 e) 3 - 2 - 1 - 4 20) Julgueos itens abaixo como verdadeiros( V ) ou falsos ( F ) a respeito do Windows Explorer: ( ) É o programa utilizado no Windows para gerenciar os arquivos. ( ) Permite criar, copiar, mover e remover todos os tipos de arquivos de dados no computador. ( ) É um navegador que facilita a busca de arquivos no computador, tornando a busca mais eficiente. A sequência correta, de cima para baixo, é: a) V - V - V b) V - V - F c) V - F - F d) F - V - V e) F - F - V Conhecimentos Específicos