Question

A arte, assim como todo resultado do trabalho humano, se torna realidade objetiva, pois o homem objetiva no objeto sua subjetividade, à medida que a objetividade do objeto durante e posteriormente a esse processo objetiva sua subjetividade. Mesmo sendo o resultado de uma individualidade, a obra de arte é social, é uma realidade social que se dá na práxis humana, que é coletiva. Embora se revele como indivíduo particular, e é exatamente esta particularidade que dele faz um indivíduo e um ser comunal individual, o homem é igualmente totalidade, a totalidade ideal, a existência subjetiva da sociedade como pensada e sentida. Sobre o ensino e a aprendizagem em Arte, é CORRETO afirmar que:

Accepted Answer

C) O professor deve guiar-se pelos resultados obtidos e planejar modos criativos de avaliação dos quais o aluno pode participar e compreender: uma roda de leitura de textos dos alunos ou a observação de pastas de trabalhos executados no computador podem favorecer a compreensão sobre os conteúdos envolvidos na aprendizagem.

Answer

A) A avaliação em arte constitui uma situação de aprendizagem em que o aluno pode verificar o que aprendeu retrabalhar os conteúdos, porém o professor não pode avaliar como ensinou e o que seus alunos aprenderam.

Answer

B) Cabe à escola promover situações de auto avaliação para desenvolver a reflexão do aluno sobre seu papel de estudante. Não é interessante que a auto avaliação seja orientada, pois uma estrutura totalmente aberta garantirá que o aluno do ensino fundamental reconheça os pontos relevantes de seu percurso de aprendizagem.

Answer

D) Os alunos não devem participar da avaliação de processo de cada colega, principalmente manifestando seus pontos de vista, pois irá diminuir a percepção do processo de cada um em suas correlações artística e estéticas.

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