Questão de Educação e Pedagogia

De acordo com Gil (2015), na educação, o planejamento ocorre em diferentes instâncias e níveis. Sendo assim, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando os níveis de planejamento às suas respectivas definições. 1. Planejamento educacional 2. Planejamento institucional 3. Planejamento curricular 4. Planejamento do ensino ( Estabelece um compromisso com a formação de um cidadão para um tipo de sociedade e define os propósitos e a forma de efetivação das ações educativas da escola. O resultado concreto desse planejamento pode ser chamado de projeto político-pedagógico. ( Objetiva definir os fins últimos da educação e os meios para alcançá-los. Os produtos desse planejamento, em sua maior parte, são constituídos por documentos, como políticas, planos, programas e projetos capazes de orientar e de fornecer os meios necessários ao alcance dos objetivos da educação. ( Organiza o conjunto de ações que precisam ser desenvolvidas no âmbito de cada curso, com vistas a favorecer ao máximo o processo de ensino-aprendizagem. Constitui, portanto, uma tarefa contínua e multidisciplinar que orienta a ação educativa da instituição universitária. ( Visa ao direcionamento sistemático das atividades a serem desenvolvidas dentro e fora da sala de aula com vistas a facilitar o aprendizado dos estudantes. É o que se desenvolve em nível mais concreto e está a cargo principalmente dos professores. Assinale a sequência correta.