Língua PortuguesaInterpretação de textosCOPESE UFPI 2020
ALEPI
Questão de Língua Portuguesa
Texto I O texto I é o trecho de uma entrevista concedida pelo psicólogo Nelson Pedro da Silva ao repórter Adalberto Piotto, no programa CBN Total da rádio CBN. Leia-o com atenção e responda as questões de 21 a 35. Chave da transcrição: Barra oblíqua simples (/) – pausa breve ? – Barra oblíqua dupla (//) – pausa longa ! – interrogação exclamação Barra vertical (|) – assalto ou troca de turno Letra inicial maiúscula – usada com substantivos próprios ... – hesitação Trecho transcrito – 3 minutos e 48 segundos Entenda o que é bullying e como ele pode ser prevenido AP – nós temos/ comentado aqui no CBN Total já há alguns dias/ aliás com frequência/ que.../ das 02 crianças e adolescentes que são vítimas de bullying/ e o que isso pode acarretar na vida adulta dessa criança 03 vítima de bullying/ sobretudo dentro da escola// mas de quem é a responsabilidade/ é.../ sobre o bullying?// quem pratica?/ o pai da criança que pratica o bullying e depois pode contar essa história e ser apontado como/ Oh, você é muito macho, meu filho/ alguma coisa do gênero/ oh, você é muito corajoso?// da escola que 06 poderia de alguma forma tentar intimidar/ quem pratica bullying? porque o fato é/ que vítimas acontecem/ vítimas aparecem/ e elas/ vão crescer um dia// pra falar sobre o assunto/ a gente conversa agora com o 08 doutor Nelson Pedro da Silva/ doutor em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade 09 de São Paulo/ também com experiência na área de Psicologia da Moralidade Humana/ como violência nas escolas/ desenvolvimento moral/ virtudes e ética| 11 AP – doutor Nelson/ bem-vindo aqui à CBN/ boa tarde| 12 NPS – boa tarde/ Adalberto| AP – doutor/ quando se fala em bullying/ ... eu... eu... eu... eu me lembro só de um caso/ não é 14 necessariamente bullying mas/ que quando tem torneio de futebol nas escolas/ eh... não raro os pais evidentemente vão lá assistir/ e eles orientam os filhos// eu não sei se o futebol provoca isso/ essa.../ desvirtua as pessoas/ mas enfim/ ãh... não raro você vê lá um pai exagerado/ cobrando uma performance do filho que 17 não tem limite/ e se precisar/ pra entrar duro/ entrar duro/ eh... com deslealdade no coleguinha que tá com a 18 bola do outro time e por aí vai// eh/... eh.../ eu só peguei esse exemplo porque/ quando se fala de bullying nas escolas/ qual é a parcela de culpa que têm por exemplo a escola/ e o pai/ visto que em algum momento o adolescente ou a criança/ tem um grau de inconsequência/ que é parte ainda de um processo de maturação 21 que imagino ela vá ter?| NPS – Adalberto/ eu diria o seguinte/ que os pais têm uma responsabilidade muito grande/ em relação 23 ao fenômeno bullying/ assim como a escola/ mas eu diria também que a.../ a.../ que nós temos que considerar/ 24 que praticamente toda a sociedade/ e aí eu incluo a comunidade/ os templos religiosos/ os... os meios de comunicação de massa/ têm contribuído enormemente pra que/ pra que/ nós tenhamos hoje um quadro que 26 eu diria pra você que é quase que é um quadro de epidemia/ né/ porque na verdade praticamente todas as 27 escolas/ observamos exatamente/ o.../ o.../ o.../ esse maldito fenômeno eu diria assim chamado bullying| AP – agora/ por que o bullying acontece ainda e acontece talvez em maior profusão?// é acesso à 29 internet que as crianças têm às vezes ilimitadamente/ crianças e mais jovens né/ e olham.../ e olham.../ pra aquilo e conseguem .../ ver formas e práticas/ e começam a achar graça porque/ eh... ãh... u... uma criança.../doutor é bullying uma criança se machucar e a outra simplesmente rir/ da desgraça alheia?/ eh| 32 NPS – é bullying| 33 AP – é?| NPS – é bullying sim/ isso bullying é uma forma de bullying e é uma das piores formas de bullying moral eu diria/ né| Fonte da transcrição: FARACO, Carlos Emílio; MOURA, Francisco Marto de; MARUXO JR. José Hamilton. Língua Portuguesa: Linguagem e interação. São Paulo: Ática, 2013. Fonte do áudio: CBN Total. São Paulo: Rádio CBN FM de São Paulo, 21 maio 2010. Disponível em: http://cbn.globoradio.globo.com/programas/cbn-total/2011/04/12/ENTENDA-O-QUE-E-O-BULLYING-E-COMO-ELE-PODE-SER- PREVENIDO.htm.Trecho transcrito: de 00:00 a 03:48 min. Acesso em: dez. 2019. Página | 7
Um dos sentidos possíveis para o trecho “... o pai da criança que pratica o bullying e depois pode contar essa história e ser apontado como/ Oh, você é muito macho, meu filho” (linhas 04 e 05) é.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

