Língua PortuguesaEncontros vocálicosFundatec 2010
CREA PR
Questão de Língua Portuguesa
03 meio acadêmico. 04 – Eu não acredito que usar uma ferramenta de busca para palavras em um texto é um substituto 05 para a leitura dele. Você não consegue ter um bom do trabalho ou entender seu contexto. 06 Metade das coisas que descobri em minhas pesquisas veio quando em algo que não estava 07 esperando – afirma. 08 Alguns acadêmicos discordam veementemente. O professor de Literatura Pierre Bayard escreveu 09 um livro sobre como os leitores podem formar opiniões válidas sobre um texto que apenas folhearam: 10 – É possível ter uma conversa apaixonada sobre um livro que não se leu – disse ele em How to Talk 11 About Books that You Haven’t Read, sugerindo que esse blefe está ainda “no coração do processo criativo”. 12 Os leitores slow, é claro, discordam. 13 – Você talvez esteja hábil para iniciar uma conversa básica se apenas leu o sumário do livro, mas, 14 para o tipo de leitura que eu quero que meus alunos façam, as palavras importam – afirma Tracy Seeley, 15 professora de Inglês na Universidade de San Francisco, e autora de um blog sobre o slow reading.
Avalie as seguintes afirmações acerca de palavras do texto. I. A letra x, em perplexidade (l. 02) e contexto (l.05), representa o mesmo fonema. II. A letra n, em comunidade (l. 01) e em conversa (l.10), tem o mesmo valor fonético. III. Em História (l. 01) e hábil (l. 13), a letra h não representa fonema. Quais estão corretas?
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


