Question

Fonte: CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Manual orientativo de registro e elaboração de documentos psicológicos. 1. ed. Brasília, DF: Conselho Federal de Psicologia, 2025. Disponível em: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2025/11/Manual_Orientativo.pdf. Aces-

so em: 14 jun. 2026.

De acordo com Feitosa e Marinho-Araújo, no capítulo “Psicologia Escolar nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: oportunidades para atuação profissional”, publicado na obra Psicologia Escolar: que fazer é esse?, pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP, 2016), assinale a alternativa correta: CONCURSO PÚBLICO Página 19 de 25

Accepted Answer

B) A atuação do psicólogo escolar nos Institutos Federais tem se caracterizado predominantemente por ações centradas no estudante; contudo o contexto institucional oferece possibilidades para intervenções ampliadas, envolvendo programas educacionais, gestão e construção do perfil discente.

Answer

A) A atuação do psicólogo escolar nos Institutos Federais tem como foco predominante o estudante, razão pela qual as intervenções institucionais relacionadas à gestão e aos programas educacionais devem ocorrer apenas de forma complementar e eventual.

Answer

C) A consolidação dos Institutos Federais decorreu da defesa de currículos voltados prioritariamente à formação técnica, mantendo a separação entre educação básica e educação superior como estratégia de qualificação profissional.

Answer

D) A proposta dos Institutos Federais ampliou as possibilidades de formação acadêmica e profissional, preservando a centralidade das ações pedagógicas voltadas ao desenvolvimento de competências técnicas específicas.

Answer

E) A defesa de uma atuação coletiva e institucional da Psicologia Escolar pressupõe a substituição das ações voltadas ao estudante por intervenções exclusivamente direcionadas à gestão educacional.

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