Question

Uma professora do 9º ano do Ensino Fundamental discutiu com os estudantes fundamentos de netiqueta, que consiste em um conjunto de regras de boas maneiras criadas para propiciar o respeito, facilitar a convivência e evitar mal-entendidos na Internet. Ela pretende realizar uma atividade on-line e considera, para tanto, um cenário de comunicação assíncrona, em que os estudantes possam compartilhar os próprios conhecimentos e refletir interativamente sobre as regras de netiqueta, formando, assim, uma pequena comunidade virtual de aprendizagem (CVA). Para conduzir essa atividade de forma eficiente e promover o pensamento crítico, a professora dessa turma deve utilizar um

Accepted Answer

C) fórum on-line, em que os estudantes publiquem questões sobre netiqueta, as quais são respondidas, de forma colaborativa, pela turma.

Answer

A) jogo de perguntas e respostas on-line, em que os estudantes observem as considerações sobre netiqueta publicadas pela turma, e as respostas são divulgadas no mural da escola.

Answer

B) grupo de e-mails, em que os estudantes escrevam sobre netiqueta, e as respostas são automaticamente enviadas para a professora.

Answer

D) formulário on-line, em que os estudantes respondam questões sobre netiqueta, as quais são compiladas pela professora e enviadas para a turma.

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